پاورپوینت پاورپوینت طرح جامع آموزش کارکنان دانشگاه کاشان (pptx) 50 اسلاید
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید: 50 اسلاید
قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :
طرح جامع آموزش کارکنان دانشگاه کاشان
مدیریت برنامه ریزی وتوسعه
آموزش کارکنان
سازمانهای موفق بجای تاکید بر اهداف کمی, بر ظرفیت سازی و ارتقاء توانمندیهای حرفه ای و تخصصی منابع انسانی در همه سطوح تاکید دارند, برای حصول به این اهداف ,
هم در بعد خواستن, ( توجه به ضریب انگیزشی, درک نیازها و علائق )
و هم در بعد توانستن ,( توسعه مهارتها,تکنیک ها و روشهای علمی )
به صورت همه جانبه , برنامه آموزش و نیروی انسانی را در دستور کار خود قرار داده اندتا تحقق اصول و راهبردهای مزبور میسر شود
آموزش دانشگاه کاشان با اعتقاد به اینکه
فاصله اصلی و عمیق در جوامع , سازمان ها و نهادها از حیث دانایی و نادانی است نه دارایی و ناداری
و قدرت رقابتی و چالش اساسی در گرو کیفیت نیروی انسانی است, یکی از موثرترین عوامل در تغییر رفتار و روزآمد کردن مهارت , توسعه تخصص , بینش و نگرش نیروی انسانی, بهره مندی از نظام اداری مطلوب, کارآمد و پاسخگو را , آموزش مبتنی برنیازهای حال و آینده می داند.
لذا در گام نخست طرح جامع آموزش کارکنان دانشگاه کاشان , با یک مقدمه و در چهار فصل بشرح زیر و باهدف آشنایی کلی کارکنان دانشگاه با روند آموزشها, اطلاع از قوانین و مقررات مربوطه و شرح مزایای مترتب بر آن, تهیه و تدوین شده است و درصدد هدفمند نمودن برگزاری دوره ها و سمینارهای آموزشی است
فصل اول
اهداف, نیازسنجی و اثربخشی
آموزش با ایجاد ظرفیتهای لازم در کارکنان و تحول پذیرنمودن آنها در فکر, ذهنیت و برداشتها , موانع تغییر را مرتفع ساخته و به شناخت مساله و حل موضوع کمک می نماید. لذا آموزش توسعه فرد و سازمان را مد نظر دارد.
توسعه سازمان در ابعاد ساختاری, فرایندسازی , تغییر گردش کارها, تغیر نظامهای کنترل و تنوع خدمات و محصول
توسعه فردی در ابعاد ظرفیت سازی فردی, تغییر قالبهای فکر , تغیر روشهای کار, ایجاد تفکر صرفه جویی و ایجاد تنوع مهارتی.
بطورکلی اهداف آموزش عبارتند از:
افزایش کارآیی و اثر بخشی.
توسعه آگاهیهای عمومی کارکنان.
توانمند سازی مدیران.
آماده سازی مدیران برای ارتقاء.
رشد فضائل اخلاقی.
خلق افراد خلاق.
توازن و تعادل نیروی انسانی و نیاز بخشهای مختلف.
پرورش کار گروهی.
فرهنگ سازی و بهبود روابط انسانی.
کاهش فعالیتهای تکراری , مضاعف و بی ثمر.
کاهش ضایعات انسانی و خسارتهای مالی.
انطباق اهداف سازمان با اهداف کارکنان
تکمیل ماموریت سازمان.
تحقق چشم انداز
اصول حاكم بر نظام آموزشی :
اصل نگرش سيستمي: اين نگرش علاوه بر توجه به ارتباط دروني اجزاء نظام به ارتباط بيروني نظام با ساير نظامهاي پرسنلي نيز توجه نموده است.
اصل شمول و فراگيري:كليه كاركنان شاغل دردانشگاه را شامل می شود.
اصل جامعيت:كليه نيازهاي آموزشي كاركنان و مديران در جنبه‌هاي فني، انساني و ادراكي، در ساختار دوره‌ها مدنظر قرارگرفته است.
اصل نگرش مستمر بر تحولات و پيشرفتهاي علمي و فن‌آوري: با پيش بيني دوره‌هاي نوآموزي, استمرار آموزش مبتني بر پيشرفتهاي علمي و فن‌آوري امكان‌پذير شده است.
ویژگیها:
برقراري ارتباط بين نظام آموزش كاركنان با ساير نظامهاي پرسنلي نظير طبقه بندي مشاغل، حقوق و دستمزد و ارزشيابي كاركنان.
ايجاد سازوكار انگيزشي براي ترغيب كاركنان به آموزش.
محدود نمودن دوره‌هاي بلندمدت و پيش بيني سازوكارهايي براي استفاده از امتيازات مترتب بر دوره‌هاي بلندمدت براي افرادي كه در بستر خدمت، تحت شرايطي، دوره‌هاي كوتاه مدت مصوب را طي مي‌كنند.
توجه به جوانب مختلف نيازهاي آموزشي كاركنان اعم از شغلي، فرهنگي، توانائيهاي عمومي و مديريتي.
دانشگاه کاشان به عنوان یک قطب دانشگاهی , از سوی جامعه و نظام آموزش عالی متولی ماموریت های بزرگ و با اهمیتی است.تحقق این ماموریت ها , بدون در اختیار داشتن منابع انسانی آموزش دیده,
میسر نمی باشد. این طرح به منظور بازبینی وتوسعه نظام آموزش کارکنان دانشگاه ارایه شده است.
نتیجه باز طراحی نظام آموزش کارکنان دانشگاه کاشان , اطمینان از انطباق نظام فعلی آموزش کارکنان دانشگاه با انتظارات جدید ناشی از تحولات استراتژیک در دانشگاه به منظور ارتقاء ضریب پاسخگویی آن به تقاضاهای جدید است
