صفحه محصول - پرسشنامه نگرش استادان به يادگيري الكترونيكي

پرسشنامه نگرش استادان به يادگيري الكترونيكي (docx) 2 صفحه

دسته بندی : تحقیق

نوع فایل : Word (.docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحات: 2 صفحه

قسمتی از متن Word (.docx) :

پرسشنامه نگرش استادان به يادگيري الكترونيكي روش نمره گذاری و تفسیر این پرسشنامه دارای 19 سوال بوده و هدف آن بررسی نگرش استادان به يادگيري الكترونيكي از ابعاد مختلف (احساس خودكاميابي، احساس رغبت، احساس مفيد بودن، قصد به كارگيري يادگيري الكترونيكي، احساس رضايتمندي از نظام، آموزشهای چندرسانه ای) است. طیف پاسخگویی آن از نوع لیکرت 7 گزینه ای بوده که امتیاز مربوط به هر گزینه در جدول زیر ارائه گردیده است: گزینهکاملا مخالفمتا حدودی مخالفمکمی مخالفمنظری ندارمکاملا موافقمتا حدودی موافقمکمی موافقمامتیاز1234567 پرسشنامه فوق دارای شش بعد بوده که سوالات مربوط به هر بعد در جدول زیر ارائه گردیده است: بعدسوالات مربوطهاحساس خودكاميابي 3-1احساس رغبت6-4احساس مفيد بودن9-7قصد به كارگيري يادگيري الكترونيكي12-10احساس رضايتمندي از نظام15-13آموزشهای چندرسانه ای19-16 برای بدست آوردن امتیاز مربوط به هر بعد، مجموع امتیازات سوالات مربوط به آن بعد را با هم جمع نمایید. برای بدست آوردن امتیاز کلی پرسشنامه، مجموع امتیازات همه سوالات را با هم جمع کنید. روایی و پایایی در پژوهش سید تقوی (1386) روایی پرسشنامه توسط دانشجویان تحصیلات تکمیلی و چند تن از اساتید به تایید رسید و همچنین پایائی پرسشنامه یا قابلیت اعتماد آن با استفاده از روش اندازهگیري آلفاي کرونباخ محاسبه شد. معمولاً دامنه ضریب اعتماد آلفاي کرونباخ از صفر (0) به معناي عدم پایداري، تا مثبت یک (1+) به معناي پایائی کامل قرار میگیرد و هر چه مقدار بدست آمده به عدد مثبت یک نزدیکتر باشد قابلیت اعتماد پرسشنامه بیشتر میشود. آلفای کرونباخ برای پرسشنامه مورد نظر 95/0 بدست آمد. منبع: سیدتقوی، میرعلی، (1386)، بررسی نگرش استادان و دانشجویان به یادگیری الکترونیکی، پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی 1386 شماره 1 (پیاپی43) ردیفعباراتکاملا مخالفمتا حدودی مخالفمکمی مخالفمنظری ندارمکاملا موافقمتا حدودی موافقمکمی موافقم1زماني كه از آموزش مستقيم رايانه اي استفاده مي كنم احساس اطمينان دارم2هنگام استفاده از اينترنت احساس مطمئني دارم3هنگام استفاده از محيطهاي يادگيري الكترونيكي احساس اطمينان دارم4هنگام استفاده از رايانه به عنوان ابزاركمك آموزشي احساس لذت مي كنم5از اينكه براي مقاصد آموزشي از فضاي يادگيري الكترونيكي استفاده م يكنم لذت مي برم6من از ارائه آموزشهاي مستقيم رايان هاي احساس لذت مي كنم7من عقيده دارم كه محيطهاي يادگيري الكترونيكي براي يادگيري كمك مي كند8من عقيده دارم كه محيطهاي يادگيري الكترونيكي براي آموزش كمك مي كند9من عقيده دارم كه محيطهاي يادگيري الكترونيكي براي آموزش مفيد است10قصد دارم تا از يادگيري الكترونيكي براي تدريس استفاده كنم11قصد دارم تا از آموزشهاي مستقيم رايانه اي براي تدريس استفاده كنم12قصد دارم تا از اينترنت براي ارائه آموزش هايم استفاده كنم13با استفاده از محيطهاي يادگيري الكترونيكي احساس رضايت مي كنم14با استفاده از نرم افزارهاي powerpoint و MS-word احساس رضايت مي كنم15با استفاده از آموزشهاي مستقيم رايانه اي احساس رضايت می كنم16آموزش رسانه اي صوتي را دوست دارم17آموزش رسانه اي تصويري را دوست دارم18آموزش رسانه اي انيميشن را دوست دارم19آموزش رسانه اي با متون رنگي را دوست دارم