صفحه محصول - پاورپوینت درس چهارم تفکر و سواد رسانه ای پایه دهم تصاویر بی طرف نیستند

پاورپوینت درس چهارم تفکر و سواد رسانه ای پایه دهم تصاویر بی طرف نیستند

نوع فایل: power point

فرمت فایل: ppt and pptx

قابل ویرایش 23 اسلاید

قسمتی از متن پاورپوینت:

در س 4 تصاویر بی طرف نیستند! پس از انجام دادن فعّالیت های درس سوم، متوجّه شده اید که((پیام های رسانه ای، ساخته می شوند)) اکنون با برخی از فنونی که در تولید پیام ها به ویژه پیام های رسانه ای به کار برده می شوند، آشنا می شوید و یکی از پنج سوال کلیدی سواد رسانه ای یعنی((از چه فنونی برای جلب توجّه مخاطب استفاده شده است؟)) را تمرین خواهید کرد. فعّالیت گروهی در بحبوحۀ جنگ امریکا علیه صدام، تصویر بالا در فضای اینترنت و همچنین شبکه های اجتماعی به طور گسترده منتشر شد. در کلاس به دو گروه تقسیم شوید، یک گروه تصویر سمت راست و یک گروه تصویر سمت چپ را بررسی کند و به پرسش های زیر پاسخ دهد:
تصویر در نگاه اوّل، چه پیامی را به بیننده انتقال می دهد؟
چه احساساتی را در وی بر می انگیزاند؟
چه تصویری از سربازان عراقی و امریکایی ارائه می کند؟
در نهایت، بیننده دیدگاهش نسبت به نقش امریکا درجنگ عراق، مثبت خواهد بود یا منفی؟
سپس پاسخ های دو گروه را با یکدیگر و تصویر وسط مقایسه کنید. بازنمایی 
این تصویر به دنبال آن بود که نشان دهد چگونه رسانه ها می توانند با ارائۀ پیام های دستکاری شده یا انتخاب بخشی از واقعیت، بر دیدگاه و قضاوت مخاطبان خود تاثیرات جدی بگذارند. توجّه به این نکته حائز اهمّیت است که دو تصویر سمت چپ و راست، دو بخش از یک تصویر واقعی است که با گزینش ماهرانه، دو تاثیر کاملاً متفاوت، مطابق نظر و اهداف صاحبان رسانه بر ذهن بیننده می گذارد. این مطالب به بخش مهمی از عملکرد رسانه ها، یعنی((بازنمایی)) مربوط است. بازنمایی یعنی نشان دادن واقعیت به شکلی خاص. معنای بازنمایی این نیست که ضرورتاً هر پیام رسانه ای، ضد واقعیت یا کاریکاتوری از آن باشد؛ بلکه این است که رسانه با استفاده از بازنمایی می کوشد تفسیر و تحلیل خود را از واقعیت مورد نظر به طور آشکار و پنهان به ذهن مخاطبان خود ارسال کند طوری که او احساس تفاوتی بین این دو نکند. راز و شاخص خلّقیت و هنرمندی هر رسانه و یا فرستندۀ پیام در همین نهفته است که اثرگذاری بیشتری بر مخاطب داشته باشد. بازنمایی توسط رسانه می تواند تاثیر مثبت یا منفی داشته باشد. برای مثال فیلم محمّد رسول الله (صلیّ علیه و آله) در عین خیال انگیز بودن بخشی از واقعیت های زندگی پیامبر را نشان می دهد. کار رسانه با بازنمایی از واقعیت درهم آمیخته است. هنر مخاطب فعّال این است که با هوشمندی و نقّادی، تفاوت میان واقعیت و بازنمایی های رسانه ای را کشف کند. گفت وگوی کلاسی مسلمّ است که تا به حال نمونه هایی از فنون بازنمایی را، مانند آنچه در بالا ذکر شد در بخش های خبری یا فیلم و مجموعه های تلویزیونی دیده اید. در آنها تامّل، و نمونه هایی از آنها را بیان کنید.
فیلم((رویای رو)) را ببینید. در دنیای امروز، هر کس با ساده ترین ابزار در کسوت تولیدکننده و گاه بدون رعایت قوانین می تواند پیام و محتوا تولید کند. نمونه هایی از ای نگونه را که در زندگی خود دیده اید برای هم کلاسی هایتان بیان کنید. بررسی چند بازنمایی در این قسمت با چند مثال دیگر از بازنمایی بیشتر آشنا می شوید. تامل مناسب در مورد هر مثال و دقّت در پاسخ به سوالات، توانایی شما را در تشخیص بازنمایی ها افزایش خواهد داد.

این پاورپوینت آموزشی، جذاب، قابل ویرایش، کاملا منطبق با کتب درسی و با تعداد اسلاید ذکر شده تهیه و تنظیم شده است.

با بکارگیری نمودار ها ، تصاویر جالب و جذاب و دسته بندی مطالب سعی شده یادگیری مطالب را برای دانش آموزان عزیز تسهیل بخشیم.

با انتخاب این پاورپوینت از تدریس و آموزش لذت خواهید برد.

بدیهی است عناوین و مطالب و اسلایدها توسط دبیران مجرب و دلسوز در جهت گسترش علم و دانش روزافزون همه دانش آموزان علم با ظرافت خاص جمع آوری شده است.

مناسب برای معلمان، دانش آموزان و اولیای گرامی برای یادگیری بهتر دانش آموزان عزیز